Дети, как известно, цветы жизни. Нет для родителя более волнительного и торжественного момента, когда его чадо идет в первый раз в первый класс. А что же делать, если глубоко Вами любимый ребенок не хочет учиться, либо ему не нравиться заниматься этим, как он думает бесполезным занятием?

Долг родителя – распознать первые симптомы этой быстро прогрессирующей «болезни». Как же узнать, что Ваш ребенок не желает учиться, а то и вовсе пропускает занятия? Первый шаг – поинтересоваться у самого ребенка. Мало ли, может проблема кроется в учителе, который постоянно придирается или он поссорился с одноклассниками. Если это действительно так, необходимо спокойно поговорить с ребенком, выслушать его жалобы. Как старший товарищ и родитель в одном лице, нужно дать ребенку совет, исходя из сложившейся ситуации. Быть может, Вам даже придется идти в школу и поговорить с учителем, выслушать его точку зрения. А вот разбираться с одноклассниками – дело последнее. Необходимо, что бы сначала сам ребенок поговорил с обидчиком, попытался решить конфликт с ним. Если конфликт не затянут и сам обидчик довольно вменяемый человек, тогда позитивный исход конфликта обеспечен в большинстве случаев.

Если же ребенок не сознается что он начал плохо учиться, Вам необходимо узнать его оценки. Можно сходить в школу и посмотреть его посещаемость на занятия. Если Ваши самые страшные подозрения подтвердились, не спешите ругаться. Попробуйте дипломатично поговорить с чадом. Если же нормальный разговор не получился, нужно принимать более радикальные меры. Все зависит от того, в каком классе ребенок учится и как давно он перестал посещать занятия. Если это первые классы – можно увлечь ребенка, занимаясь с ним дополнительно дома, купить красочные обучающие книжки, картины раскраски и так далее. Если же ребенок старше, тогда, возможно, поможет ограничение общения ребенка с друзьями, которые дурно на него влияют, контроль за чадом только не переусердствуйте!

Таким образом, повлиять на успеваемость ребенка можно и даже нужно. Необходимо только соблюдать меру и видеть границы допустимого.