Чтобы малыш с удовольствием отправился в первый класс, и его успехам радовалась вся семья, следует прислушаться к советам опытных психологов и преподавателей.

 Во время подготовки своего ребенка к школе, не следует быть излишне требовательным к его стараниям, тем более, придираться по разным мелочам. Как говорится, Москва не сразу строилась, пройдет немного времени и малыш легко справится со всеми заданиями.

 Заниматься с дошкольником нужно не больше одного часа в день, чтобы лишняя нагрузка не сказалась отрицательно на его здоровье. Учебу следует совмещать с активным отдыхом, желательно на свежем воздухе. Лучше всего занятия проводить в одно и то же время суток, это будет хорошим способом приучить ребенка к режиму дня.

 Непосредственно перед школьными занятиями, а лучше за несколько месяцев, нужно приучить малыша к определенному режиму (рано вставать и рано ложиться, питаться в определенные часы). Чем дольше ребенок будет жить по такому графику, тем лучше будет его самочувствие в первых месяцах учебы, в которые обычно проходит адаптация детей к школьному режиму.

А пока ваш ребенок не на учебе - поиграйте с ним в настольную игру вместо компьютерных игрушек. В магазине настольных игр Мосигра есть отличная стратегическая игра Андор. Станьте магом или лучником и сражайтесь с другими героями в игре Андор.

 Если малыш отказывается доделать начатое задание, ссылаясь на усталость, не надо его заставлять завершать дело, пусть он отдохнет немного и сам продолжит заниматься. Если это произошло в вечерние часы, ближе к сну, это задание лучше отложить на следующий день. Необходимо сохранить у ребенка желание заниматься, без которого в школе ему будет тяжело осваивать учебный материал.

 Следует заранее подготовить ребенку место для занятий. Выделить ему стол, не занятый другими вещами, кроме письменных принадлежностей и настольной лампы. По возможности, приучать ребенка к соблюдению чистоты на своем рабочем месте. Только делать это нужно в виде игры, поощряя успехи своего крохи.

 Если малыш отказывается выполнять определенное задание, нужно набраться терпения и не ругать его, а ласково, в виде игры заинтересовать ребенка в выполнении упражнения. Пофантазировав вместе с малышом, следует помочь ему сделать столь нежеланное задание. Возможно, он просто не знает, как его надо выполнять, и своими капризами показывает это.

 Следует чаще рассказывать ребенку о своих школьных годах, одноклассниках, делиться с ним впечатлениями о значимых событиях, связанных со школой. Чем больше положительных эмоций будет связано у него со школой, тем легче ему будет учиться.